ב"ה, כ"ג מ"ח[1], תשט"ו
ברוקלין.
הרה"ח אי"א נו"נ עוסק בצ"צ מוה"ר[2] ניסן שי'
שלום וברכה!
נהניתי לקבלת מכתבו בו כותב אודות סדר הלימודים בזמן החדש, ובודאי משתדל להרבות הן כמות התלמידים ותלמידות והן האיכות של התלמידים-ות שלהם ובפרט בהנוגע להנהגתם. וכשפותחים כחודה של מחט פותח השי"ת כפתחו של אולם.
נהניתי ממה שמרמז במכתבו שהתדבר לשנות את המקוה שתהי' ע"י השקה דמי גשמים ולא ח"ו של הוואדא פראוואד. ובודאי יעשו כל ההידורים האפשרים, וכידוע אשר כן הוא ההנהגה בהנוגע למקואות. ולהעיר ממשנה ומפרשי המשנה סוף יומא, אשר בטהרה תלוי' גאולתם של ישראל ועיין ג"כ ברייתא סוף סוטה, טהרה מביאה כו' לידי אלי' הנביא.
האפשר להנהיג שכל התלמידים והתלמידות ילמדו דינים בהלכות הצריכות בחיי היום-יומים? וכן במעקנעס ובכל המקומות?
בברכת הצלחה בכל הנ"ל ולבשר טוב בענינים הכללים ובעניניו הפרטים.
נ.ב.
בחבילה בפ"ע נשלח לו מפתחות התורה אור שי"ל זה עתה ובטח יביא לו תועלת בעבודתו.
הערות המו"ל
מוה"ר ניסן שי': פינסון, קסבלנקה. אגרות נוספות אליו - לעיל ח"ט ב'תתנא. לקמן ג'קמ. ג'קצא.
הוואדא פראוואד: מי צנור.
התלמידים... בהלכות הצריכות: ראה בזה גם לקמן אגרות ג'פג. ג'קיט. ג'קכ. ג'קנח. ג'קסה. ובכללות לימוד ההלכות הצריכות ראה גם לעיל ח"ט אגרת ב'תתקמא, ובהנסמן בהערות שם. לקמן אגרות ג'צא. ג'קה-ו. ג'קצט. ג'רטז. ג'רלא. ג'רסג. ג'שיג.
B"H, 23 MarCheshvan, 5715.
Brooklyn.
The Rav and Chassid, a G‑d-fearing man, distinguished and honored, engaged in communal needs, R. Nissan
Greetings and blessing!
I was pleased to receive your letter, in which you write of the order of studies for the new term. Surely you are trying to increase both the number of your boy and girl students and their quality, especially in their conduct. And when one opens as the point of a needle, G‑d opens as the opening of a hall.
I was pleased at what you hint in your letter, that it was discussed to change the mikveh so that it will be by contact with rainwater, and not, G‑d forbid, of tap water. Surely all possible enhancements will be made, as is known to be the practice regarding mikvaos. Compare the Mishnah and its commentators at the end of Yoma, that on purity depends the redemption of Israel; and see also the Baraisa at the end of Sotah, "Purity leads, etc., to Eliyahu the Prophet."
Is it possible to institute that all the boy and girl students learn the laws needed in daily life? Likewise in Meknes and in all the places?
With blessing for success in all the above and for good news in general matters and in your private affairs.
P.S.
In a separate parcel the index to Torah Or, just published, is being sent to you, and surely it will be of use in your work.
Publisher's notes
R. Nissan (מוה"ר ניסן שי'): Pinson, Casablanca. Further letters to him: above, vol. 9, 2851; below, 3140, 3191.
Tap water (הוואדא פראוואד): Water from a pipe.
The students... the laws needed (התלמידים... בהלכות הצריכות): See on this also below, letters 3083, 3119, 3120, 3158, 3165. On the study of the needed laws in general, see also above, vol. 9, letter 2941, and the references in the notes there; below, letters 3091, 3105–6, 3199, 3216, 3231, 3263, 3313.